Professionalisierung als biographisches Projekt : Professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern (Schule und Gesellschaft) (2011)
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Professionalisierung als biographisches Projekt : Professionelle Deutungsmuster und biographische Ressourcen von Waldorflehrerinnen und -lehrern (Schule und Gesellschaft) (2011)  Paperback,  言語:GER

Kunze, Katharina

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Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers : Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession (Pädagogische Fallanthologie 8) (2013. 108 S. 210 mm)
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Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers : Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession (Pädagogische Fallanthologie 8) (2013. 108 S. 210 mm)  Paperback

Kunze, Katharina

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Individualisierung von Unterricht : Transformationen - Wirkungen - Reflexionen (2018. 254 S. 21 cm)
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Individualisierung von Unterricht : Transformationen - Wirkungen - Reflexionen (2018. 254 S. 21 cm)

Herausgegeben von Rabenstein, Kerstin/ Kunze, Katharina/ Martens, Matthias/ Idel, Till-Sebastian/ Proske, Matthias/ Strauss, Svenja

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ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung H.8 (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2019. 181 S. 240 mm)
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ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung H.8 (ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. Empirische Beiträge aus Erziehun) (2019. 181 S. 240 mm)  Paperback

Herausgegeben von Herzmann, Petra/ Kunze, Katharina/ Proske, Matthias/ Rabenstein, Kerstin

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Kasuistik - Lehrer_innenbildung - Inklusion : Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2020. 311 S. 21 cm)
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Kasuistik - Lehrer_innenbildung - Inklusion : Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2020. 311 S. 21 cm)

Herausgegeben von Fabel-Lamla, Melanie/ Kunze, Katharina/ Moldenhauer, Anna/ Rabenstein, Kerstin

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Die Grenzen der Erziehung revisited : Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem (2024. 259 S. 210 mm)
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Die Grenzen der Erziehung revisited : Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem (2024. 259 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben:Goldmann, Daniel/ Richter, Sophia/ Wenzl, Thomas/Mitarbeit:Richter, Sophia/ Thiersch, Sven/ Doerr, Margret/ Thuswald, Marion/ Wernet, Andreas/ Dietrich, Fabian/ Kunze, Katharina/ Meseth, Wol

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Pädagogische Teamgespräche : Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes (2019. 284 S. 232 mm)
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Pädagogische Teamgespräche : Methodische und theoretische Perspektiven eines neuen Forschungsfeldes (2019. 284 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben von Cloos, Peter/ Fabel-Lamla, Melanie/ Lochner, Barbara/ Kunze, Katharina

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Reactive and Membrane-Assisted Separations (De Gruyter Textbook)
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Reactive and Membrane-Assisted Separations (De Gruyter Textbook)

Herausgegeben von Lutze, Philip/Gó/rak, Andrzej

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Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen : Band 2: Die Welt, in der ich lebe. Komplett-Set aus 16 Kamishibai-Bildkarten, umfangreichem Materialheft und Arbeitsblättern zum Download (Bilder zum Glauben 2) (2024. 72 S. 423 mm)
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Bilder zum Glauben. Mit Kindern Religion entdecken, spielen und erzählen : Band 2: Die Welt, in der ich lebe. Komplett-Set aus 16 Kamishibai-Bildkarten, umfangreichem Materialheft und Arbeitsblättern zum Download (Bilder zum Glauben 2) (2024. 72 S. 423 mm)  Hardcover

Herausgegeben:Greifenstein, Johannes/ Kunze-Beikuefner, Angela/ Raatz, Georg/Mitarbeit:Gorges, Katharina/ Menzke, Susanne/ Katechismusausschuss der VELKD

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Kooperation - Koordination - Kollegialität : Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteurinnen an Schule(n) (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2021. 304 S. 21 cm)
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Kooperation - Koordination - Kollegialität : Befunde und Diskurse zum Zusammenwirken pädagogischer Akteurinnen an Schule(n) (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2021. 304 S. 21 cm)

Herausgegeben:Moldenhauer, Anna/ Peukert, Lena/ Hinzke, Jan-Hendrik/ Petersen, Dorthe/ Fabel-Lamla, Melanie/ Reintjes, Christian/ te Poel, Kathrin/ Kunze, Katharina/Mitarbeit:Bellenberg, Gabriele

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Professionsentwicklung und Schulstrukturreform : Zwischen Gymnasium und neuen Schulformen in der Sekundarstufe (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2016. 298 S. 21 cm)
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Professionsentwicklung und Schulstrukturreform : Zwischen Gymnasium und neuen Schulformen in der Sekundarstufe (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung) (2016. 298 S. 21 cm)  Paperback

Hrsg. v. Till-Sebastian Idel, Fabian Dietrich, Katharina Kunze u. a.

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