Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung : Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik. Dissertationsschrift (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart / PThGG 38) (2022. XIII, 247 S.)
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Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung : Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik. Dissertationsschrift (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart / PThGG 38) (2022. XIII, 247 S.)  Paperback

Hohensee, Elisabeth

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Jugendliche und Religion : Analysen zur V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung der EKD (Religionspädagogik innovativ 13) (2017. 303 S. 22 Abb., 37 Tab. 232 mm)
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Jugendliche und Religion : Analysen zur V. Kirchenmitgliedschaftsuntersuchung der EKD (Religionspädagogik innovativ 13) (2017. 303 S. 22 Abb., 37 Tab. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben von Schroeder, Bernd/ Hermelink, Jan/ Leonhard, Silke/ Burrichter, Rita/ Gruemme, Bernhard/ Mendl, Hans/ Mitarbeit: Buecker, Nicola/ Corsa, Mike/ Hallwass, Anne Elise/ Hohensee, Elisabeth/ Lore

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Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) : Eine repräsentative empirische Untersuchung (2023. 353 S. 51 Abb., 27 Tab. 232 mm)
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Religionsbezogene Bildung in Niedersächsischen Schulen (ReBiNiS) : Eine repräsentative empirische Untersuchung (2023. 353 S. 51 Abb., 27 Tab. 232 mm)  Paperback

Fuchs, Monika E./Hohensee, Elisabeth/Schroeder, Bernd

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