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Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung : Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik. Dissertationsschrift (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart / PThGG 38) （2022. XIII, 247 S.）
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Rezeption als Modus historisch-religionspädagogischer Forschung : Das Beispiel der Rezeption des altkirchlichen Katechumenats in der neuzeitlichen Katechetik. Dissertationsschrift (Praktische Theologie in Geschichte und Gegenwart / PThGG 38) （2022. XIII, 247 S.）  Paperback

Hohensee, Elisabeth

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  • MOHR SIEBECK（2022発売）
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