Bildung und literarische Kompetenz nach PISA : Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben. Dissertationsschrift (Studien zur Pädagogik der Schule .35) (2012. 317 S. 210 mm)
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Bildung und literarische Kompetenz nach PISA : Konzeptualisierungen literar-ästhetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Prüf- und Lernaufgaben. Dissertationsschrift (Studien zur Pädagogik der Schule .35) (2012. 317 S. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Heynitz, Martina von

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  • PETER LANG(2012発売)
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Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet (Positionen der Deutschdidaktik 17) (2023. 256 S. 17 Abb. 210 mm)
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Die Konstruktion stärken: Ein Handlungsfeld der Deutschdidaktik neu betrachtet (Positionen der Deutschdidaktik 17) (2023. 256 S. 17 Abb. 210 mm)  Hardcover,  言語:GER

Herausgegeben:Braeuer, Christoph/ Heynitz, Martina von/ Steinmetz, Michael

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