Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ_ (Mehrsprachigkeit und Bildung 2) (2018. 462 S. 210 mm)
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Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ_ (Mehrsprachigkeit und Bildung 2) (2018. 462 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Dirim, Inci/ Wegner, Anke

  • ウェブストア価格 ¥12,986(本体¥11,806)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2018発売)
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Allgemeine Didaktik: Praxis, Positionen, Perspektiven (2016. 200 S. 210 mm)
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Allgemeine Didaktik: Praxis, Positionen, Perspektiven (2016. 200 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke

  • ウェブストア価格 ¥7,286(本体¥6,624)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2016発売)
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Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit : Erkundungen einer didaktischen Perspektive (Mehrsprachigkeit und Bildung) (2015. 322 S. 210 mm)
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Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit : Erkundungen einer didaktischen Perspektive (Mehrsprachigkeit und Bildung) (2015. 322 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke/ Dirim, Inci

  • ウェブストア価格 ¥10,384(本体¥9,440)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2015発売)
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Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen : Interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich (2014. 280 S. 210 mm)
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Mehrsprachigkeit und Professionalisierung in pädagogischen Berufen : Interdisziplinäre Zugänge zu aktuellen Herausforderungen im Bildungsbereich (2014. 280 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Wegner, Anke/ Vetter, Eva

  • ウェブストア価格 ¥9,368(本体¥8,517)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2014発売)
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schülerinnen (Mehrsprachigkeit und Bildung 4) (2020. 457 S. 210 mm)
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Bilinguale Interaktion beim Peer-Learning in der Grundschule : Eine Mixed-Methods Studie mit bilingual türkisch-deutschsprachig aufwachsenden Schülerinnen (Mehrsprachigkeit und Bildung 4) (2020. 457 S. 210 mm)  Paperback

Schastak, Martin/ Herausgegeben von Wegner, Anke/ Dirim, Inci

  • ウェブストア価格 ¥16,890(本体¥15,355)
  • VERLAG BARBARA BUDRICH(2020発売)
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