Entschleiern - Verstehen - Initiieren - Eingreifen : Zur Bedeutung des Materialismuskonzepts für die Pädagogik heute (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 166 S. 232 mm)
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Entschleiern - Verstehen - Initiieren - Eingreifen : Zur Bedeutung des Materialismuskonzepts für die Pädagogik heute (Pädagogik und Gesellschaftskritik) (2025. 166 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kunert, Simon/ Eble, Lukas

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