Fachlichkeit und Interaktionspraxis im Unterricht : Ansätze und empirische Perspektiven (Studien zu Unterrichtsinteraktion und fachlichem Lernen) (2025. 312 S. 21 cm)
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Fachlichkeit und Interaktionspraxis im Unterricht : Ansätze und empirische Perspektiven (Studien zu Unterrichtsinteraktion und fachlichem Lernen) (2025. 312 S. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben:Leicht, Johanna/ Schreyer, Patrick/ Breidenstein, Georg/ Heinzel, Friederike

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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2017 : Bildung im Elementar- und Primarbereich: Mehrsprachigkeit (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2017) (2017. 179 S. 23.5 cm)
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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2017 : Bildung im Elementar- und Primarbereich: Mehrsprachigkeit (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2017) (2017. 179 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Goetz, Margarete/ Breidenstein, Georg/ Foelling-Albers, Maria/ Hartinger, Andreas/ Heinzel, Friederike/ Kammermeyer, Gisela

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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2016 : Bildung im Elementar- und Primarbereich. Thema: Bilder vom Kind / Kindheitsbilder (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2016) (2016. 170 S. 23.5 cm)
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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2016 : Bildung im Elementar- und Primarbereich. Thema: Bilder vom Kind / Kindheitsbilder (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.2/2016) (2016. 170 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben von Goetz, Margarete/ Breidenstein, Georg/ Foelling-Albers, Maria/ Hartinger, Andreas/ Heinzel, Friederike/ Kammermeyer, Gisela

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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.1/2016 : Bildung im Elementar- und Primarbereich. Thema: Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.1/2016) (2016. 166 S. 23.5 cm)
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Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.1/2016 : Bildung im Elementar- und Primarbereich. Thema: Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung (Zeitschrift für Grundschulforschung (ZfG) H.1/2016) (2016. 166 S. 23.5 cm)  Paperback

Herausgegeben:Goetz, Margarete/ Foelling-Albers, Maria/ Breidenstein , Georg/ Hartinger , Andreas/ Heinzel, Friederike

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Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen : Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings. Dissertationsschrift (klinkhardt forschung. Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich 11) (2024. 427 S. 23.5 cm)
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Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen : Evaluation eines fallbasierten inklusionsorientierten Trainings. Dissertationsschrift (klinkhardt forschung. Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich 11) (2024. 427 S. 23.5 cm)  Paperback

Baumann, Rebecca/ Herausgegeben:Hartinger, Andreas/ Heinzel, Friederike/ Kammermeyer, Gisela/ Martschinke, Sabine

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Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (5., überarb. Aufl., erw. Aufl. 2024. 736 S. 21 SW-Abb., 2 Tabelle)
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Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik (5., überarb. Aufl., erw. Aufl. 2024. 736 S. 21 SW-Abb., 2 Tabelle)  Hardcover

Herausgegeben:Goetz, Margarete/ Hartinger, Andreas/ Heinzel, Friederike/ Kahlert, Joachim/ Miller, Susanne/ Sandfuchs, Uwe

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Generationenvermittlung in der Grundschule : Ende der Kindgemäßheit? (2011. 240 S. 210 mm)
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Generationenvermittlung in der Grundschule : Ende der Kindgemäßheit? (2011. 240 S. 210 mm)  Paperback

Herausgegeben von Heinzel, Friederike

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