Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 296 S. 21 cm)
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Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 296 S. 21 cm)  Paperback

Ammerer, Heinrich

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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 400 S. 21 cm)
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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 400 S. 21 cm)  Paperback

Ammerer, Heinrich

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Filmanalyse : Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Für die Sek. I + II (Wochenschau Geschichte) (1. Auflage. 2016. 48 S. 29.7 cm)
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Filmanalyse : Arbeitsblätter für einen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht. Für die Sek. I + II (Wochenschau Geschichte) (1. Auflage. 2016. 48 S. 29.7 cm)  Paperback

Ammerer, Heinrich

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Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 296 S. 21 cm)
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Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 296 S. 21 cm)  Hardcover

Ammerer, Heinrich

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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 400 S. 21 cm)
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Geschichtsunterricht vor der Frage nach dem Sinn : Geschichts(unter)bewusstsein und die Optionen eines sinnzentrierten Unterrichts (Wochenschau Wissenschaft) (2022. 400 S. 21 cm)  Hardcover

Ammerer, Heinrich

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Historische Orientierung im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe - Geschichte) (2019. 72 S. 18.7 cm)
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Historische Orientierung im Geschichtsunterricht (Kleine Reihe - Geschichte) (2019. 72 S. 18.7 cm)  Paperback

Ammerer, Heinrich

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Comics im Geschichtsunterricht : Grundlagen, Methoden, Aufgabenformate (Geschichte unterrichten) (2024. 64 S. 41 Abb. 29.7 cm)
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Comics im Geschichtsunterricht : Grundlagen, Methoden, Aufgabenformate (Geschichte unterrichten) (2024. 64 S. 41 Abb. 29.7 cm)  Paperback

Ammerer, Heinrich

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Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 6) (2019. 208 S. 24 cm)
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Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 6) (2019. 208 S. 24 cm)  Paperback

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland/ Bramann, Christoph/Mitarbeit:Kuehberger, Christoph/ Bernhard, Roland/ Bramann, Christoph/ Ammerer, Heinrich/ Brauch, Nicola/ Brefeld, Ulf/ Buchberger,

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Auswahl - Was man im Geschichtsunterricht lernen soll (2025. 138 S. 232 mm)
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Auswahl - Was man im Geschichtsunterricht lernen soll (2025. 138 S. 232 mm)  Paperback

Herausgegeben:Kuehberger, Christoph/Mitarbeit:Kuehberger, Christoph/ Obermair, Robert/ Lamprecht, Gerald/ Heuer, Christian/ Brait, Andrea/ Mittnik, Philipp/ Ammerer, Heinrich

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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)
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Subjektorientierte Geschichtsdidaktik (Wochenschau Wissenschaft) (2015. 368 S. m. graph. Darst. 21 cm)  Paperback

Herausgegeben von Ammerer, Heinrich/ Hellmuth, Thomas/ Kuehberger, Christoph

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