「教える」を手放す 人とチームの自律を引き出すコーチング

著者名：小井土正亮【著】

ディスカヴァー・トゥエンティワン（2026/04発売）

• ISBN：9784799332665

内容説明

★★★発売直後から大反響！★★★★
★★★Amazon売れ筋ランキング１位!!★★★
※2026/4/27　ビジネス・経済＞実践経営・リーダーシップ＞ナレッジマネジメント／人文・思想＞教育学＞保健体育

メンバーが育ち、結果を出すために必要なのは、
「教える」ではない！？

★サッカー日本代表・三笘薫選手が筑波大学で身につけた力とは？
★プロ選手・指導者・アナリストなど一流を続々輩出する人が育つチームの特徴！
★大学サッカー日本一へ導いた意外な指導法！
★個の才能と自律を引き出すセルフマネジメントシートとは！？
★三笘選手をはじめとしたOBはセルフマネジメントシートに何を書いていた？
★試合では監督は何も指示しない！？　学生主体で結果を出す裏側
★筑波大学蹴球部の監督が「コーチング」「人材育成」「チームづくり」の実践知を惜しみなく公開！

今いるメンバーが一流に育ち、結果を出す。
筑波大学蹴球部の人材育成とチームづくり

筑波大学蹴球部は、三笘選手をはじめ、プロ選手、指導者、審判、トレーナー、教員、日本サッカー協会関係者など多くの人材を輩出。
また、天皇杯でJリーグクラブから勝利や、2025年には関東大学サッカーリーグ優勝、全日本大学サッカー選手権大会優勝と45年ぶりの二冠を達成。
その「人材育成」と「強さ」の裏には、指導者が「教える」を手放し、メンバーとチームの自律を引き出すコーチングがあった。

戦後初の関東大学サッカー2部リーグ降格を経験し、そこから日本一のチームに導いた小井土正亮監督が、メンバーが自ら考え、自ら動き、目標を達成し続けるチームをつくるための「コーチング」「人材育成」「チームづくり」の実践知を惜しみなく公開する。

「どうして言わないと動かないのか」「何度伝えたら変わるのだろう……」「チーム内の温度差、どうしたらいい？」「このチームで本当に結果を出せるのか……」
本書は、スポーツ指導だけでなく、チームを率いるすべてのリーダー、管理職の悩みに応える一冊です。

勝つための絶対の法則はないが、成長し続けるための法則はある。

「筑波大学蹴球部を選んで正解でした。
自ら学び、自ら工夫し、トライ＆エラーを繰り返す。
高みを目指す仲間と切磋琢磨する。
この環境で「自分を成長させ続ける力」を身につけました。」
――筑波大学蹴球部OB　三笘薫


＜目次＞
第1章　「自分史上最高」を引き出すコーチング
第2章　メンバーを本気にさせる対話の技術
第3章　最強のチームをつくるコーチング
第4章　なぜ「教えない」のか
第5章　次のリーダーを育てる

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[ta_chanko]

コーチングは（もともと相手の中にある）力を引き出すことが目的。ティーチングは（相手が持っていない知識や能力を）教えることが目的。そもそも前提が違う行為。ティーチングの方が手っ取り早く結果を出せるかもしれないが、長期的かつ継続的で大きな成果・成長を目指すのならば、コーチングの視点が欠かせない。管理・命令・賞罰ではなく、信じること・寄り添うこと・自立と自律を促すことが大切。

2026/07/04

[T. Mu]

教育に関わる大人は、ぜひ読んで欲しい１冊ですね👍昔ながらの教えるは、今となっては通用しない時代だと思いました。筑波大学蹴球部、いいチームですね。組織作りに大切な理論がたくさんあり、参考にしたいですね👍️4.5

2026/09/11

[がけくずれ]

“指示待ち人間を作らないために” 筑波大学蹴球部を名門チームに育てた監督が、その人作りチーム作りの秘訣、特にコーチング技術について語る。答えを教えるよりも各自の気付きを促すことで、自律的かつ終わりの無い成長を目指すのがコーチング。言われれば原理は簡単なんだけど、実践には高度なコミュニケーション能力と情熱を要すると思う。強権的管理は×、逆に放任主義も×。いやぁ切ない。でも気付きを促す手法の一例として、条件で縛る（魚と包丁しか渡されなかったら刺身を作るでしょ？）という話には思わず膝を打った。（Audible）

2026/10/04

[タツ6]

学んでいるコーチングについて他競技から理解を深めようと思い、手に取った 選手同士で他者評価をすること、選手と対等に信頼すること 新しい学びになったこと、再確認できたことがあった 主体的に動く自走する集団を作ってみたいものだ

2026/08/17

[n-mochizuki]

めちゃくちゃ良い本だった。コーチングが難し過ぎ日々悩んでますが、実戦で学びながらもがくしか無いと改めて思った。

2026/06/09