内容説明
教室環境づくりに「正解」はないが、「意図」はある。掲示物のレイアウトなどだけでなく、「構造的板書」「シンキングツール」「反応あいうえお」など、学級・授業づくりのアイデアが満載。教室を「心地よくて、学びたくなる」場所にするための工夫や仕掛けを紹介。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
竹生
3
クラスを担任する上で理解しなければいけないことが満遍なく確認できる一冊。その分、一つ一つの密度は低くなっているため、気になることはあればつど専門書を買うべき。2026/03/26
