内容説明
「科学」には、物理、化学、生物、地学（自然）、天文など、いろいろ含まれます。幼児期～小学校低学年の児童にとっての「科学」は、「不思議」に気が付くことがその入口。そこで、「科学（あそび）」を「おもしろなぞなぞ」として構成！ 3 択の「なぞなぞ」形式で展開し、ありえない！ 愉快な答えも入れ、保育者と子どもたちが楽しくやりとりできるようになっています。身の回りの小さな変化に気づき、「なぜかな」「面白いな」「不思議だな」と感じるとき、予想通りにいかなかったとき、試行錯誤して「なぜだろう」と原因を考え、どうしたらうまくいくか、考えたり工夫したりすることで、思考力が育まれます。また、失敗してもあきらめずに挑戦する力や前向きに取り組む力、気持ちを切り替える力といった、非認知能力も養われます。園現場だけでなく、家庭で親子で楽しめます！
（内容例）
「穴を開けたペットボトルの口を押さえると、どうなる？」「片栗粉と水を混ぜてたたくと、どうなる？」「空のペットボトルを水の中に沈めると、どうなる？」「本と本をページごとにはさんでひっぱると、どうなる？ 」「ドライヤーの冷風をボールに当てると、どうなる？ 」「紙を蛇腹に折って10円玉をのせると、どうなる？」「スプーンの内側に顔を映すと、どうなる？」「水と油をペットボトルに入れて振ると、どうなる？」「アリがすんでいる穴の中はどうなっている？」「ネギの根の方の切れ端を水につけておくと、どうなる？」「太陽を背にして走ると、影はどうなる？」「日差しが強い日に、外で日を浴び続けたら、どうなる？」「カステラを斜めに切ると、切り口はどうなる？」など
