内容説明
『教育トークライン』誌は、先生のための教育総合情報誌です。
“明日の授業にすぐに役立つ”情報から、これからの教育界を先取りした最新情報まで、幅広い情報を先生方にお届けします。
「すべての子供の学力を保障する」
このスローガンを掲げ、すべての子供が等しく高いレベルの教育を受けられるように、教育技術や教育情報を共有するための雑誌として、『教育トークライン』誌は誕生しました。
1989年の第1号発行より、多くの先生方の応援を受け、定期購読誌として発展してきました。
●『教育トークライン』の内容
・向山洋一(TOSS最高顧問)、向山行雄氏(全国連合小学校長会顧問)の貴重な論文
・“明日の授業ですぐに使える”情報や、最新の教育情報を知ることができる特集
・新任の先生でも、すぐに授業で試し、効果をあげることができる授業実践の紹介
・特別支援教育について、専門家や最前線で活躍する先生の、“困ったあの子にどう対応すればいいの?”という疑問を解決してくれる連載
など。
先生方の悩みが解消し、「明日、学校に行くのが楽しみになる」ように、『教育トークライン』誌は全力で応援しています。
学級経営や授業に悩んでいる先生、より良い教師になるために学びたい先生、ぜひ『教育トークライン』誌をご購読ください。
目次
〈生成AIを校務で使う具体例12〉
「私は○○の素人です。分かりやすく具体的に手順を教えてください」と尋ねればよい（村上睦）
学習アプリ作成、２つのポイント（林健広）
生成AIを活用して「授業記録」の分析を「毎日継続」する（吉田知寛）
「バスケットボールのシュートの技能を向上させる練習メニュー」をどう質問するか（太田政男）
子供たちから出た意見でつくる「ソーシャルスキルモンスター」の実践（村上諒）
発問に対する児童・生徒の反応の予想をシュミレートする具体例（溝端久輝子）
生成AIを使い倒して味方に付ける（許鍾萬）
自由記述はAIを活用して、「鳥の眼」「虫の眼」で分析する（塩谷直大）
時間割作成を効率的に！（工藤孝幸）
Gemini活用で、保護者向け文書もラクラク作成！（堀田和秀）
「学校行事などのHP掲載文や報告記事」のたたき台を作成する具体例（小川晋）
「取りあえず見よう」を「更に学ぼう」へ変える研修動画の要約・資料化術（後藤隆一）
〈【簡単解説】生成AIの校務活用で知っておきたいキーワード〉
生成AIを「有用な道具」にするために（佐藤智彦）
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