内容説明
『教育トークライン』誌で大好評連載中の「授業のベーシックスキル」書籍化の第3弾。
広く若い先生方に活用していただけるよう、『教師のベーシックスキル7+3』としてまとめました。
完結編の本書3巻では、 「7)作業指示」、「8)教材・教具の駆使」、「9)緩急」、「10)時間間隔」を収録しています。
谷氏監修のもとに、谷企画チームが制作・執筆した「チェックリスト」と「私の体験談」も掲載しています。実用的で、具体的なイメージをもって取り組むことができる1冊です。
目次
教師のベーシックスキル７～１０について
教師のベーシックスキル７＋３〈一覧〉
I 教師のベーシックスキル７「作業指示」
(1)「作業指示」について
(2)「発問」と「作業指示」
(3)授業にとっての「作業指示」
(4)作業指示の具体例
(5)作業指示のポイント
(6)作業指示を使いこなす
(7)ある小学校での飛び込み授業
(8)説明は少ないほどよい
(9)子供たちが「もっとやりたい」と言う授業
(10)算数指導の作業指示
ベーシックスキル７
「作業指示」のチェックリスト
ベーシックスキル７「作業指示」私の体験談
II 教師のベーシックスキル８「教材・教具の駆使」
(1)教材・教具の「駆使」とはどういうことか
(2)フラッシュカード・百玉そろばん
(3)「五色百人一首」は子供を熱狂させる
(4)ICTを使いこなす
ベーシックスキル８
「教材・教具の駆使」ののチェックリスト
ベーシックリスト８
「教材・教具の駆使」私の体験談
III 教師のベーシックスキル９「緩急」
(1)ただ速ければいいわけではない
(2)実際の授業時間での「緩急」
ベーシックスキル９「緩急」のチェックリスト
ベーシックスキル９「緩急」私の体験談
IV 教師のベーシックスキル10「時間感覚」
(1)優れた教師は授業時間が延びない
(2)見通しをもった時間マネジメント
ベーシックスキル10
「時間感覚」のチェックリスト
ベーシックスキル10「時間感覚」私の体験談
第三巻 あとがき
感想・レビュー
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あべし
縁
