内容説明
「移動する子ども」学という新しい学問領域を提案。幼少期より複数言語環境で成長したという経験や記憶によって、どのようにアイデンティティが形成されるのか。移動性・複文化性・複言語性のリアリティを大胆かつ斬新に切り拓く。
目次
序 なぜ「移動する子ども」学なのか
第1章 「移動する子ども」という記憶と社会
第2章 「移動する子ども」というフィールド
第3章 ことばとアイデンティティ―複数言語環境で成長する子どもたちの生を考える
第4章 名付けと名乗りの弁証法―くくり方を解体する
第5章 「移動する子ども」学の研究主題とは何か―複数言語環境で成長する子どもと親の記憶と語りから
第6章 「ことばの力」と「ことばの教育」―子どもの日本語教育のあり方を問う
第7章 「移動とことば」を昇華する―温又柔を読む
第8章 モバイル・ライブズを生きる―岩城けいの物語世界を読む
第9章 海に浮かんでいる感じ―モバイル・ライブズに生きる若者の語り
第10章 記憶と対話する―ある女性の半生の「移動する子ども」という記憶
第11章 人生とことばの風景―映画監督崔洋一のことばをめぐる語り
第12章 展望―実践の学としての「移動する子ども」学
