内容説明
「子ども主体の学び」を体育授業で実現するにはどうすればよいのかまとめた1冊。子ども主体の授業の大前提となる心構え(教育観)から、どう子どもの事実を把えて子ども主体の授業をつくればよいのかまで、具体的な種目に基づきながら、その道筋を示します。
感想・レビュー
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「子ども主体の学び」を体育授業で実現するにはどうすればよいのかまとめた1冊。子ども主体の授業の大前提となる心構え(教育観)から、どう子どもの事実を把えて子ども主体の授業をつくればよいのかまで、具体的な種目に基づきながら、その道筋を示します。