シニア世代の学びと社会 - 大学がしかける知の循環

著者名：牧野篤

勁草書房（2025/12発売）

• ISBN：9784326298945

内容説明

大学と企業・行政との共同で行なった、セミナーという知の社会還元の実践を紹介するとともに、アンケート調査によってシニア世代の価値観の変化を分析する。高齢社会をいかにデザインするかという問題を教育の視点からとらえ、中高年者の学びは、知の社会循環へと展開し、社会をつくりだす新たなインフラとなることを示す。

目次

はじめに　シニア世代の学びと大学の役割

第一章　　感謝から好奇心そして自己の尊厳へ――シニア世代の価値観と生き方
　一　シニア世代の価値観をとらえることの意義　
　二　尊厳・生きがい、そして社会貢献――シニア世代の関心事と価値意識（二〇〇一年のアンケート調査より）　
　三　好奇心と自立、そして自己の尊厳――シニア世代の新しい価値意識(二〇〇七年のアンケート調査より)
　四　社会関係的存在から自律的アクターへの転換

第二章　　シニア世代の学びと高齢者大学――福祉と教育のはざまで
　一　「高齢者大学」を見る視点
　二　シニア世代の価値観
　三　高齢者大学の位置づけと歴史
　四　高齢者大学の諸相
　五　高齢者福祉を教育的に組み換えるものとして

第三章　　人生を全うすることへの希求――シニア世代のキャリアを考える
　一　「キャリア」と「キャリア教育」をとらえ返す
　二　変動する社会とシニア世代のキャリア
　三　「つながり」の感覚と自己確認
　四　人生を十全に生きること

第四章　　市民が大学で学ぶということ――知の社会循環をつくり出す
　一　大学と教育のサービス化
　二　市民への授業公開プログラム
　三　企業との連携による寄付講義の試み
　四　自治体との共催による女性カレッジの試み
　五　知の社会循環へ

第五章　〈見えない資産〉と知の社会循環
　一　シニア世代の価値観と〈見えない資産〉
　二　高齢社会の新しいコミュニティ
　三　シニア世代を支援するセミナー
　四　〈見えない資産〉とオーバーアチーブメント

おわりに　新しい社会のために
初出一覧

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[ヒデミン@もも]

大学研究室からお取り寄せ。読みやすい良書なので、ぜひ開架を。もったいないよ。

2018/08/06

[1.3manen]

1997年度修士論文を審査していただいた先生の好著。2006年の玉稿を採録された「人生を全うすることへの希求」は、中高年の自殺問題であり、今日のSNEP問題として深刻化していることに注目したい。いつの時代でも無職の人の自殺件数が多いことがわかる（１４３ページ）。先生は教育学がご専門にもかかわらず、経済事情の分析もグローバリゼーションの実態にも精通されており、社会教育の範疇を大きく超えた、学際的アプローチであろう。社会教育研究は、まちづくりや自殺問題、復興協力と幅広い貢献ができる魅力ある研究分野だとわかる。

2012/09/23

[AstiN]

いいたいことがわかりやすいが冗長

2009/11/01