内容説明
全国から集った一期生たちの遺した未公開の講義録や日記，メモ等の一次資料から，学生選考の実際やカリキュラムの中身，学生の日常生活，卒業後の進路など，特異な学校の等身大の姿に迫る．設立当初の理念や期待された役割なども考察．戦況の悪化とともに大きく方向転換していく「前夜」，当事者たちの見た「夢」とは何だったのか？
目次
はじめに──祖父，阿部直義
一期生一覧
第一章 徴兵，そして中野学校へ
1 立正大学で研究職を目指す
卒業論文「法華神道論」
満州事変，戦乱の時代へ
二・二六事件と阿部の視点
「合格になった私の身にもなって見ろ」
2 事変下の満州へ
高田歩兵連隊に入営する
事変下の満州へ向かう
幹部候補生教育を受ける
「匪賊」への警備行動
3 日中戦争下の満州にて
盧溝橋事件勃発
ハルビン特務機関による諜報活動
阿部の見た「戦争」
満州から帰国する
陸軍歩兵学校へ
第二章 わかりにくい組織
1 中野学校の概要
様々な誤解
中野学校の沿革
学生の種類
陸軍の組織と文書
現役と予備役の違い
2 中野学校設立の背景
共産主義の脅威と陸軍の対応
陸軍省の防諜組織と「防共」
防諜研究所の新設
3 防諜研究所と後方勤務要員養成所
防諜研究所をめぐる問題
陸軍省の所掌と「陸軍省官制改正案」の廃案
後方勤務要員養成所への改組
「勅令「後方勤務要員養成所」令」とは何か
4 中野への移転
中野への移転と軍用鳩調査委員
中野移転の経緯
「後方勤務要員養成所長 上田昌雄」
神戸事件
5 陸軍中野学校の設立と組織変遷
学校への改組の背景
陸軍中野学校令
参謀総長直轄学校へ
組織改編の経緯
第三章 学生の生活と教育内容
1 学生の銓衡と教育理念
どのような面接だったか
学生の銓衡と，学生に選ばれた者
一期生の入所
何を教育理念としたのか
2 学生生活
学生の日常
背広を着た長髪の軍人
戸籍は抹消したのか
親族，友人，知人との関係
秘密裏にポーランド人と連絡を取る
3 専任教官
近かった専任教官と学生との距離
「対ソ諜報の第一人者」秋草俊
防諜畑の福本亀治
急進的思想を持った伊藤佐又
学生間に生じた軋轢
4 教育の概要
何をどれだけ学んだのか
どこまで習得できたのか
5 一期生の記録に見る教育内容
訓示
学科
術科
実習・見学① 自動車実習など
実習・見学② 航空実習など
「忍術」を学ぶ意義
満州戦術旅行，その呼称と概要
一行の行動
6 様々な部署に配属された一期生
第四章 在ボンベイ領事館での勤務
1 緊迫した情勢下での赴任
参謀本部に配属される
外務省との折衝
花子との結婚
花子を連れての赴任が決まる
着任する
2 インドにおける阿部の活動
「日本人から見破られることは任務の失敗」
情報は新聞，雑誌，書籍から
情報提供者との面会
重要な情報源だった花子との散歩
「プリンス・オブ・ウェールズ」と「レパルス」
3 開 戦
妻子の帰国
重視されなかった花子の報告
開戦前夜
開戦日の朝
4 抑留時代
開戦直後の領事館
他公館からの合流
ムスリーへ
帰国に向けて
帰国の途
身分秘匿の悲哀
5 「印度事情報告」
6 帰国後の阿部と，そのインド観
帰国から阿部にとっての終戦まで
阿部のインド観
おわりに──一期生教育とその活動，中野学校という組織に関する小括
あとがき
参照資料一覧
巻末資料1 一期生教育課目
巻末資料2 一期生実習・見学実績
感想・レビュー
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