日本経済新聞出版 16歳からのリーダーシップ

著者名：一條和生【著】/細田高広【著】

日経BP（2025/05発売）

• ISBN：9784296120406

内容説明

社会を見渡して変えたいと思うことはありますか？
現代のリーダーは、上に立つより前に立つ人。
それぞれが、自分のやりたいことから目標をみつけ
みんなに広げ、実現に向けて行動し、叶えていく。
誰もが持てるそんなリーダーシップにこそ、世界を変える力があります。

「いま目の前に『たい』はたくさん泳いでいますか？
もちろん魚のことではありません。
『◯◯がしたい』という意志のことです。
この世の中は、たくさんの『たい』を育てている人には、
とても面白いことが次々と起こるようにできています。
（中略）
リーダーとは上に立つというより、前に立つ人。
立場にかかわらず、誰より先に行動する。
みんなも目指したいと思える明日を提示する。
仲間たちは、あなたの目線に共感してついてくる。
現代のチームはこうして動き出すものです。」
（本書はじめにより）

目次

はじめに
序章　リーダーシップはリーダーだけのものじゃない
リーダーシップとは生き方そのものだ
社会は変えられる。そう信じる人だけが社会を変える　など

第１章 リーダーシップの基本を理解しよう
リーダーシップの始まりは「前に立つ勇気」
カリスマなんて結果論　
挫折と逆境はギフトでもある　など

第２章　自分らしいリーダーシップの始め方
達成したくてたまらない目標を決める
リーダーとしての軸を決める
信頼と共感を築く　など

第３章　「生き方」としてのリーダーシップ
あなたは将来、どんな生き方を楽しみたいですか？
社会を見渡して、変えたいと思うことはありますか？
あなたは誰の力になりたいですか？

第4 章　リーダーとして生きる人々
Qareer／クアリア―探究心が生んだ起業家への道
東京医科歯科大学―コロナ禍の全員リーダーシップ　など

第５章　リーダーとして生きる手引き　発見編
他人より自分の声を聴こう。
答えよりも問いをつくろう。　など

第６章　リーダーとして生きる手引き　行動編
上に立つより前に立とう。
ORをANDにしていこう。　など

古典を通じてリーダーシップについて学び続ける

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[リットン]

リーダーシップという言葉は、学生目線で聞くと、キャプテンのような役割とイコールのように見える。それに就活等で聞く側も結局そういうのを求めてしまっていたりもすると思う。けど、それは自分の意志を持って動くことで、主体性や当事者意識などともほぼ同義なんじゃないかと思う。結果として役割がついて他者を率いているなら、尚良しだけど、そうでなくても意志を持った行動にはリーダーシップが伴うと思う。自分が学生の時にわからなかったが、少し大人になって見えてきた気がする。まずは自分自身の選択にリーダーシップを持つところから

2025/10/25

[えくしび/わいこば2.0]

16歳からの・・・と書かれているが、大人も読むべき

2025/06/24

[merci]

☆☆☆リーダー指南書。リーダーは先頭に立って周囲を導く、権力でなく、共感力と影響力を持って人を動かしていく。上ではなく、前に立つのが本来の立ち位置なのだ。 私は決して負けない。勝つか学ぶかだ（ネルソン・マンデラ） 負けたとき、失敗したときまず考えるべきはそこから何を学び取るかだ。なるほど、こう考えれば、失敗は怖くない。

2025/06/14

[ゆり]

『17歳ときに知りたかった…』と対になる内容もあり、子どもがどちらかを手に取ったら両方読んでほしいと思った。 色んな価値観があるし、共通して言えるのは自分をよく知り考えて納得して生きていくということ。自分を深掘ることを若いうちからしてほしい。

2025/08/03

[KTakahashi]

内容は難しい。参考図書が意外。読んでみよう。

2025/07/26