内容説明
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中学校では、2021年度より新学習指導要領が全面実施となりました。授業の在り方が大きく変わることに伴い、学習評価の在り方も大きく変わってきています。
本書は、新学習指導要領に対応した多様な学習評価の在り方について、具体的な学習評価の事例を紹介しながら、分かりやすく解説したハンドブックです。用語の基礎的な理解からルーブリック評価という発展的な内容の理解までを網羅できるようになっています。
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