算数授業の当たり前を「子どもの姿」から問い直す - Reデザイン問題解決の授業

著者名：田中博史/尾崎正彦

明治図書出版（2024/04発売）

• ISBN：9784182665424

内容説明

授業を４段階に区切って順序よく進める、授業の最初にめあてを板書する、練り上げで一番よい考えに集約する、振り返り・まとめは終末に行う…といった問題解決「型」授業の常識を疑い、目の前の子どもの姿を拠り所として柔軟性のある算数授業の再構築を提案する意欲作。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ジーフー]

自分の授業に対する問題発見力があるか問われている気がする。共読みながら生じた問題意識をメモしたほど、自分の授業について考えさせられた。久しぶりにこれは読んでおいて良かったぁ……と感じさせられた本。当たり前だと思ってやっていることが、本当に子供達の思考に寄り添っているのか、やりたいと思っているのか。とても考えさせられた。

2022/06/26