世界と日本の事例で考える学校教育×ICT

著者名：京都大学大学院教育学研究科教育実践コラボレーション・センター/西岡加名恵

明治図書出版（2024/02発売）

• ISBN：9784185105279

内容説明

学校教育×ＩＣＴの可能性について、諸外国でのＩＣＴ活用の状況と、世界の中における日本の視点から多角的に分析。「個別最適な学び」等ＩＣＴを活用した授業づくりの成功の条件や課題、臨床心理学や教育の情報化の視点、教育データの利活用などを解説した必携の１冊。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[安藤 未空]

GIGAスクール構想の意義に疑問を感じているが、だからといって、撤退する道は、世界の教育状況を見ると「ない」ということがよくわかった。ただ、まだICTを活用した教育のスタンダードまではできていない。日本でどのような教育を展開していくのがベストなのかは、現場任せではなく、現場と中央省庁が協力して検討していくべき事項だと感じた。 インターネットやPCがなくなる世界はやってこない。そのなかで、次の世界を描くために必要な知識、スキルを教えていく必要があるが、それは一体何なのか。もう少し私自身が学びたいと思う。

2026/03/08