内容説明
特別支援が必要な子どもたちは、将来どう生きていけばいいのか? 全国の講演会で「知らなかった! 」「知ってよかった! 」と大反響 特別支援教育の専門家が、思い込みや先入観を外し、 本当に役立つ情報と計画的に取り組む方法をわかりやすく語る! 特別な支援が必要な子どもたちは、どう生きていくべきか。小学校や中学校を卒業すれば、それで終わりではない。 長い人生を自立して生きていくためには、進路について、なるべく早い段階から考えていく必要がある。 それには何が必要か。特別支援教育が専門の学校心理士である著者が、子どもたちの進路についての方策を具体的に説明する。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
ムーミン
36
とてもわかりやすい言葉と具体例で、困っている保護者の思いを今までよりも深く知ることができました。最後に書かれていたネットを利用した効果的な学びの手立ては、よく検討して取り入れられるものなら取り入れたいと思いました。2022/01/07
Natsuko
16
特別支援教育専門の学校心理士が語る、障害児・者の進路。成人対象の施設だと実務に役立つわけではないが知識として。18歳になると「障害者として生きる」か=障害者手帳取得、「健常者として生きる」か選択を迫られる。三大身辺自立が難しい場合、特別支援学校への進学。「その子に合わせて学習を進める「知的学級」と知的な課題が少ない「自閉・情緒」学級とに分ける場合が多い。高等部は入試無の普通高もしくは入試ありの高等特別支援学校。/2022/11/27
ハルキゲニア
8
次女の就学に向けて参考になればと思って読みました。今後の進学から就労に向けての流れや選択肢が詳しく書かれており、参考になりました。ただ、どの進路をとるにしても、担任の先生や支援者の力量に左右される部分も大きく、見てみないと、入ってみないと分からないことも多いのが実情かなと思います。あぁ悩ましい。2026/07/03
せっかちーぬ
7
内容は先日読んだものと重複している部分が多かったが、宣伝力がない分、読みやすかった。ただ、自閉・情緒学級から通常学級へお試し的に移行するのもなかなか難しいよ。これだけ生きづらい人が増えてるのだから、受け入れ枠を広げないと。小学校の受け入ればかり増えて、その先が変わらないのもかなり厳しい。みんなそれぞれ支援が必要な人と思って、学校全体で人を増やすしかないよ。教員不足の昨今にアレだけど。あー、困った。が、全般的な感想。いずれにせよ、言うは易しなのだ。2024/05/12
ヤンヤン
3
著者の本はこれで3冊全て読み終えました。3冊とも共通して、特別支援教育やその後の進路について、詳しくかつ分かりやすく説明されていますが、こちらは特に高校→中学→小学校...と順を追う形で書かれていますので、よりイメージしやすいです。また、オススメの療育教材の紹介や、巻末掲載の高等支援学校の入試問題等も参考になりました。2023/05/02
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