読み書き困難のある子どもたちへの支援

著者名：菊田史子【著】/河野俊寛【著】

金子書房（2023/11発売）

• ISBN：9784760836161

内容説明

読み書き困難を抱えている子どもたちが、ＩＣＴを活用して学んでいくためのメソッド（支援プログラム）と具体的な事例を交えて紹介。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[貧家ピー]

読み書き困難の子どもが学ぶために、ICTを活用したKIKUTAの指導法が紹介されている。具体的な事例付き。

2025/09/02

[縁]

合理的配慮について、本人が配慮要請できるようにというのは非常に大切だと思った。支援者がその方法の引き出しを多様に持っておくことも重要だと思う。

2025/07/28

[diet8]

読み書き困難 英語だけの読み書き困難が存在する● 脳機能に原因があるからです。読み書きに困難のある子どもは，読み書きに困難のある大人になります● 読み書きに困難があって，その原因に音韻意識が関係している場合，ローマ字を覚えることに苦労することがあります● KIKUTAはICTの指導によって子どもたちに自信を取り戻してもらうことを本旨としています● 合理的配慮の自己申請を目標● 同じ困難を持つ子どもと出会うことが大事● カリスマティック・アダルトの存在

2025/06/03