内容説明
まとめて学びなおすからわかりやすい。中学英語の重要ポイント全部！
■いま大人の学びなおし専用教材が必要とされている■
NHKテキスト基礎英語は本来中学生向けにつくられた教材ですが、実際には驚くほど幅広い年代の方たちが利用しています。そしてそのうちの多くは実は「大人の学びなおし」として利用している世代の方たちです。
「基礎英語」は、文科省の指導要領に沿って作られたプログラムなので、文法の解説なども含めて、当然のことながら中学生向け（つまり、ほぼ初めて英語を本格的に学ぶ人向け）の教材になっています。
本企画は、ならば、そんな大人の学習者の方たちへ向けて「より使いやすく、より効率的に学習しやすい教材を提供できないだろうか」という目標を掲げてスタート。「NHK基礎英語」講師を4年間務め、人気・実力とも2定評をもつ高田智子教授を著者として迎え、基礎英語のノウハウを生かしつつも「大人向けに生まれ変わらせること」をコンセプトに、実現へと至りました。
英文ストーリーの内容は、中学レベルの英語（ことばの仕組み）で表現されていますが、単語のレベルを少しだけ広げることで「日常会話からシンプルなビジネス英語まで」、あらゆるシーンに対応した実践的なものとしています。
※この本の番組放送はありません。
※３月、6月、9月、12月の年４回刊行予定。
〈音声のダウンロードについて〉
本書を購入された方は、本書の音声をNHK出版サイトからダウンロードできます。詳しくは書籍内の説明ページをご参照ください。
【主な内容】
Lesson 16 親切な申し出をする （買い物を引き受ける）助動詞 can/will
「了解」を表すwill
Lesson 17 依頼する （おすすめのお店を教えてもらう）助動詞 will[1]
ていねいに依頼をする[1]
Lesson 18 依頼する （何か別のものを作ってもらう）助動詞 could/would
ていねいに依頼をする[2]
Lesson 19 誘う （いっしょに～しませんか？）助動詞 wil[2]
相手を熱心に誘う
Lesson 20 誘う・提案する （食事に誘う）助動詞 shall
「相手との距離感」による表現の違い
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Part 2
Lesson 21 誘いや依頼を断る （残っている仕事があると説明する）have to do
Have toとmustの違い
Lesson 22 誘いや依頼を断る （予定があること伝える）that＋文
言いにくいことを切り出すときの前置き表現
Lesson 23 お礼を言う （ホームパーティーへの招待）動名詞
お礼にはひと言つけ加える
Lesson 24 お礼を言う （あらたまった謝意を示す）I appreciate …
Appreciateを使って遠まわしに依頼する
Lesson 25 お礼を言う （親切な行為に対するお礼）It is/was … of you to do
具体的にほめることでお礼を言う
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Part 3
Lesson 26 約束する （必ず…します）be sure to do
…しないと約束する（否定語の位置に注意）
Lesson 27 決まり事を伝える （遠回しにルールを言う）be supposed to do
＜be supposed to do＞の応用パターン
Lesson 28 助言する （…したらいいよ、と勧める）should do
Doを使って強調する
Lesson 29 助言する （わたしだったら…します）(If I were you, ) I would do
仮定法は過去形を使いこなせばOK
Lesson 30 助言する （オンライン会議に備える）It is … to do / recommend doing
ひかえめに助言をする
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復習に便利な「伝えたいこと別」フレーズ集
