国際地域研究 V

著者名：北海道教育大学函館校国際地域研究編集委員会【編】

大学教育出版（2023/05発売）

• ISBN：9784866922515

内容説明

北海道教育大学函館校が提示する国際地域研究の第５弾！ 第１部ではジェンダーと多様性・多文化共生について、第２部では教育に資する国際地域研究について述べる。第３部には2022年開催の公開シンポジウムの模様を収録。

目次

第１部　国際地域研究の可能性
　講演録　ジェンダーと多様性の視点からの防災・減災・復興（田中 由美子）
　第１章　地域社会の多様性と人権
　　　　　　― パートナーシップ制度を中心に ―（伊藤　泰）
　第２章　韓国在住脱北者からみる多文化共生社会の可能性
　　　　　　― 脱北者政策における多文化主義の観点に注目して ―（尹　? 喜）
第２部　教育に資する国際地域研究
　第３章　函館校の日本語教員養成の振り返りと今後の展望
　　　　　　― 15 年の節目に ―（伊藤（横山） 美紀）
　第４章　教員研修留学生の算数・数学科における学習観の変容
　　　　　　― 附属函館小・中学校での授業観察をとおして ―（石井　洋）
　第５章　ICT を活用したフィールド教育の可能性
　　　　　　― オンライン海外スタディーツアーにおける学生の変容に着目して ―
　　　　　　　　（有井 晴香・新 江梨佳）
　第６章　持続可能な地域づくりを目指した実習教育の展開
　　　　　 ― 「地域滞在型インターンシップ」によるエンパワメント実践 ―（齋藤 征人）
　第７章　ポイ捨てゼロの観光地を目指す心理学的探究
　　　　　　― 五稜郭公園の桜がもたらすポイ捨て抑制効果を探る ―（林 美都子）
　第８章　心理的安全性は対話的な学びにどのように関わるのか
　　　　　　― 特別の教科 道徳における対話に注目して ―（奥田 秀巳）
　第９章　英語学習における持続可能な動機づけ ― 全人的視点から ―（菅原 健太）
第３部　シンポジウム
　1．概要　　
　2．パネルディスカッション「重なりあう世界　わたしは何をする？」
（田中 由美子・古地 順一郎・木村 育恵・伊藤　泰・山岡 邦彦）