通知表をやめた。

著者名：小田智博【著】/國分一哉【著】/藤本和久【著】

日本標準（2023/04発売）

• ISBN：9784820807407

内容説明

【3月25日『朝日新聞』「オピニオン&フォーラム」にて、著者の國分一哉先生のインタビューが掲載】

【3月24日NHK「首都圏情報 ネタドリ!」にて香川小学校の取り組みを紹介!】

【2月17日NHK「おはよう日本」(関東甲信越)にて香川小学校の取り組みを紹介】

【推薦！】
公立なのに定期テストも制服もやめた世田谷区立桜丘中学校元校長 西郷孝彦氏
“子どもファーストな教育”を描くドキュメンタリー映画「夢みる小学校」監督 オオタヴィン氏

【全国25紙で取り上げられ大反響!】
共同通信で配信、全国25紙で取り上げられ多数の賛否両論を巻き起こした、通知表をやめて1000日の神奈川県茅ヶ崎市立香川小学校の挑戦の記録。
なぜ香川小学校は通知表をやめたのか?　通知表はなくしてもいいのか?　どのような議論がされたのか?　保護者の反応は? そして、なにより子どもたちは変わったのか?　そして、これからどうなるのか?
共同通信の記者が丁寧に取材を続けた記録から、これらの疑問への答えが見えてきます。
子どもたちの成長のために、その姿を保護者へ伝えるために、日々格闘する教師たちの率直な声、そしてこの取り組みの教育的な価値とは・・・香川小学校の取り組みの全貌がわかります。

「茅ヶ崎市立香川小学校は、2020年度から『通知表』という手段で保護者や子どもに評価を伝えることをやめました。……通知表という手段ではなく、そのほかの手法で子どもたちの姿を保護者に知らせていくことを選びました。これは一つのチャレンジで、これが正解かどうかはまだわかりません。……通知表ではない形で保護者に子どもの姿を伝えていくことを決断したことで、見えてきたものが多くあります。……わたしたちは、通知表をなくす取り組みによって、子どもも学校も変わっていくと信じています。」(香川小学校長 國分一哉「まえがき」より)

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[たまきら]

六年生の打ち上げが昨日あり、午前様まで盛り上がりました。基本楽しかったのですが、結局あまり親しくなれないまま終わってしまった担任先生との関係については苦さが残りました。うちの娘をはじめ、何人かの子が体育をボイコットしたと聞いていましたが、まさか最低の成績がつくとは…。先生の教育方針は聞いていたので自分は「仕方ないだろうな」と思いましたが、生徒たちは「先生はうちらが嫌いだから」と受け止めているのです。ううむ。通知表、この悩ましきものよ…。もうテストなどの数値だけにしてしまうのもアリなのかもなあ。

2024/03/24

[katoyann]

通知表を廃止した神奈川県茅ヶ崎市立香川小学校の教育実践を紹介した本。相対評価が子どもの自尊心を傷つける、という校長の考えのもと、職員会議で対話を重ね、通知表を廃止していくまでのプロセスを紹介している。また、教育方法学を専門とする学者の論稿も面白い。排他的競争を促していくと、教育の共同性が失われていくという指摘は、その通りだと思う。なお、成績表を廃止する小学校が増えているが、子どもの権利条約の主旨を考えると、権利保障に重点を置く実践と言える。

2025/11/05

[TAK.I]

小学校における通知表「あゆみ」を廃止した小学校の勇気ある取組が紹介されている。宿題や校則をなくした学校はあるが、成績表を無くすとは。教員の仕事放棄、保護者としても不安だ等、批判は免れない。しかし、この取組は教育界の「当たり前」に一石を投じているのは確かだ。通知表廃止=評価をしないということではない。後半の座談会と一人ひとりが思いを語る部分では、廃止の良し悪しではなく、何が子どもたちのためになるのかを述べていて共感できる。ある意味教師は「評価する」権限を持つ者だ。驕ることなく日々研鑽を積みながら働くべきだ。

2023/05/07

[Asakura Arata]

小生のクリニックのそばにある学校のドキュメンタリー。そういえばここ数年、クリニックを利用する香川小の人は少ないなあと思っていた。学校教諭たちと児童たちに対する校長の対応がほぼ同じであるのが良いのだと思う。日本人の子どもは、自己評価が低いというが、ひょっとして通知表のせいなのかもしれない。この試みが継続することを祈りたい。

2023/09/10

[縁]

評価とはどうあるべきか。通知表という手段も生まれた当初の思いはどこかへ埋もれてしまったのだろう。だとすれば、いま我々にできることは何か。

2024/09/14