内容説明
業務時間内の知識や手技の学習効率を高めるには？どんな勉強会が有用？学会参加をどう役立てる？…2年間の研修期間を余さず味わい尽くすため先輩たちが身につけてきた考え方や工夫を，惜しみなくシェアします．
目次
【目次】
＜特集＞研修医の学び方 限りある時間と機会をうまく活かすためのノウハウ編集／小杉俊介（飯塚病院 総合診療科）
特集にあたって
実臨床で効率よく・濃く学ぶ
知識を実臨床で効率よく身につける
手技を実臨床で効率よく習得する
患者・家族との接し方を実臨床で学ぶ
医療者間のコミュニケーションを実臨床で学ぶ
Off the Jobで学びを補う
情報を取捨選択する
勉強会に参加する
学会に参加する
教える側になる
＜連載＞
実践！ 画像診断Q&A―このサインを見落とすな
強い下腹部痛を示す100歳代女性
亜急性の経過で出現した乾性咳嗽を主訴に来院した70歳代女性
交通事故による左眼球破裂が疑われた10歳代男性
［特別掲載］病棟指示と頻用薬の使い方 決定版
持参薬はどうする？ 基礎疾患のある患者の病棟管理 内分泌・代謝
［寄稿］私が医学を志した理由 ハワイへ渡った医師の回顧録
前編：なぜ，医学の道へ？
臨床検査専門医がコッソリ教える…検査のTips！
第71回 がん遺伝子パネル検査 二次的所見って何だろう？ ～
内科病棟診療のためのPractice-Changing Evidence いつもの診療をアップデート
第6回 2型糖尿病患者におけるSGLT2阻害薬
よく使う日常治療薬の正しい使い方
関節リウマチ治療薬の考え方・使い方
リエゾン精神科医が教えます！ しくじりから学ぶ精神科薬の使い方 Part2
第5回 ステロイドによる精神症状
こんなにも面白い医学の世界 からだのトリビア教えます
第101回 男風邪
そのモヤモヤちょっと考えてみませんか？ 臨床倫理はじめて講座
第7回 倫理的問題と医療者自身のケア
研修医が知りたい がん症状緩和＋α 緩和照射で可能性をひろげる
第3回 血が止まらない 患者さんにどう伝え，どう治療する？
Step Beyond Resident
第229回 心窩部痛のMyth Part3 忘れてはいけない心窩部痛編～
対岸の火事、他山の石
第257回 緩まない糸結びの原則
