学校における場面緘黙への対応

著者名：高木潤野

学苑社（2021/09発売）

• ISBN：9784761407889

内容説明

場面緘黙改善のゴールは「その人らしさを発揮できるようになること」
学校を「子どもの力が発揮できる場所」に変えられるのは先生だけである。本書は、数多くの場面緘黙のケースと関わってきた著者ならではの実践をもとに、学校でできる取り組みやアセスメントの視点を具体的に紹介する。