内容説明
将来英語教師を目指す学生やより良い授業を目指す若い英語教師を読者対象とした、新学習指導要領にも対応している教材研究の実践的な入門書である。
目次
第１章「教材研究」とは何か
第２章「発問」とは何か
第３章 教材の吟味─テキストタイプ─
第４章「指導目標」の設定と「指導計画」の作成
第５章 説明文の指導
第６章 説明文を用いた指導の実際
第７章 物語文の指導
第８章 物語文を用いた指導の実際
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