発達障害支援につなげる包括的アセスメント

著者名：萩原拓【著】

金子書房（2021/04発売）

• ISBN：9784760832835

内容説明

幅広い発達障害特性を把握し、支援するためのアプローチ。アセスメントの丁寧な解説と具体的な事例で深く学ぶ。支援職必読の待望書。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[ひろか]

とっても良い本でした。著者のことは知らなかったのですが、様々なアセスメントツールの開発もこなす、研究者。今後も業界をリードして行ってほしい。

2021/04/17

[いとう]

子どもの問題行動　即発達障害　即医療受診　みたいな流れは発達障害の支援機関が増加し、役割がオーバーラップしたことも要因かな。 著者はこの状況に一定の理解を示しつつ、「餅は餅屋！」と訴える。自分の仕事ではない！は、翻ってこれは自分の仕事だといえる強い責任の自覚につながる。 日本はひとつの機関がＩＡもフォーマルアセスメントもして、これを包括的アセスメントというが、筆者は、それぞれの責務でアセスメントする各機関がチームを組むことで包括的アセスメントは達成されるという。 p2教育・福祉的診断 p102 機関の役割

2022/04/22