オレンジの悪魔は 教えずに育てる - やる気と可能性を120%引き出す奇跡の指導法

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オレンジの悪魔は 教えずに育てる - やる気と可能性を120%引き出す奇跡の指導法

  • 著者名:田中宏幸
  • 価格 ¥1,485(本体¥1,350)
  • ダイヤモンド社(2021/01発売)
  • ポイント 13pt (実際に付与されるポイントはご注文内容確認画面でご確認下さい)
  • ISBN:9784478110218

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内容説明

弱い人がもっと弱い人に上手に教えると、最高に伸びる。福山雅治さん、所ジョージさんなど著名人にもファンを多く持ち、テレビやYouTubeでも大人気! "オレンジの悪魔"の愛称で親しまれる全国屈指の吹奏楽部のがんばれる秘密。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社トリスタの提供する「読書メーター」によるものです。

りんご

31
「教えない。指示しない。近づかない。口を出さない。」これがこの田中先生が編み出した自立性を育む指導法です。高校生以上あれば指導はこの方が上手くいくと。途中の「部内の謎ルール」なんて超リアルだ。*靴下はビーソックス以外禁止 これを辞めようと学生たちが相談するが、下級生は「そんなんじゃ全国行けなくなる」って泣く。こんな幼い女子の群れに対しても基本は見守り。この方法を成功させるには、陰ながらすごく観察してないとダメ。単なる放任ではない。まあとにかくオレンジの悪魔は素晴らしいってことよ。2021/08/18

ちくわ

22
まずはYouTubeでオレンジの悪魔を見てから(便利な時代)。イキイキとしていますね♪勝ち負けにこだわらず、あくまで経験重視の姿勢で。顧問の仕事は、環境を作ることだけ、あとは生徒に任せる。自律性を育むとはこういうことですね。(☆3)2021/04/16

TAK.I

11
オレンジの悪魔と呼ばれる京都橘高校吹奏楽部がいかにして育ってきたかなど、元顧問の田中先生が生徒との接し方についてまとめられた。ちょっと弱い先輩がもっと弱い後輩を教える「弱弱指導法」をはじめ、生徒の自主性を重んじている。あくまでも教師はハブ(繋ぎ役)に徹する。それでいてどの生徒のことも小さいエピソードや褒める点を心得ている。指導者の立場として、自分の頭で考えて動く力を育むには相当の下準備が必要だと感じた。情熱的で躍動感あふれる演奏は、血の滲むような努力あってこそなのだ。音楽好きならばぜひYouTubeを。2021/03/31

cocolate

2
読み出したら夢中になってしまい深夜でした。数名の方々から聞いた話が少しわかりました。YouTube動画の見方が変わりそうです。「最高の経験」こそが優れた指導者、という点に尽力された素晴らしさ。2021/03/14

ハメ・ドゥースト

1
☆☆☆p.114人が成長する過程において、ある程度の上下関係は必要だ。それは、年長者が「成長したらこうなるのだ」という姿を見せて成長を促すためだ。翻って言えば、個人の成長につながらない上下関係は無意味だ。p.129自律は最良の規律。「私はこう思う。君はどう思う?」①意見は言うが押し付けない。②自分の考えをもたせる。③納得解をもたせる。p.130チームの質は「中間層」で決まる。「正しさ」よりも「チーム全体の目標」を大切にする。目標を明確にし、仲良しではなく、同志をつくる。解決力の有無で集団の質が決まる。2021/03/08

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