内容説明
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環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。場を作る、遊びを作る、探求するといった4~5歳児の遊びと生活にあわせた工夫を紹介する。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
春
4
🚁2020/03/02
やしゅう(育休)5y+2y
1
家庭での保育環境を見直したく、専門家の薦める書籍から宮里氏の書籍を読み漁る。 先に読んだ0.1才のものに比べると、発達にぴったりの教材を用意しておくというよりは、子どもたちが手に取り工夫して使い遊びたくなる素材や環境を用意するという違いを感じ取った。 保育者の思いよりも、子供の「イマ」をしっかりと見とり、「やってみたい」という気持ちを具現化できるきっかけとして、環境を用意することが良さそうだ。大きな写真をたくさん用いた実践記録はとても分かりやすく、身近な生活の中の子供の気付きや興味に目を向けようと思えた。2022/08/26
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