内容説明
子どもたちはどのように技術科を学んでいるのか。子どもたちの学ぶ姿に学ぶことなしによい授業は創れない。
中学校技術科（技術・家庭科の技術分野）の授業をどう創るかを考える。
技術科の教員免許取得を目指す方だけでなく、技術科教師２～３年の方にも。
第Ⅰ部で、技術科および技術科教師の魅力はどういうところにあるか、具体的な例を通して描き、第Ⅱ部では、実践編として、類書にない３つの特徴をもった、5本の教育実践を収める。第Ⅲ部は、理論編として、前書の『技術科の授業を創る』の理論を踏襲しつつ、社会的構成主義をはじめとする近年の教育学の新たな動向をみすえて理論化し書き改めた。
