教育不況からの脱出

著者名：ロバート・Ｄ・エルドリッヂ【著】

晃洋書房（2020/07発売）

• ISBN：9784771033672

内容説明

コロナ禍以後、日本の社会、教育システムはどう変わるべきか。コロナ禍は世界中を「リセット」させた。日本も再起動する絶好の機会だ。このチャンスを逃してはいけない。本書で提言する日本の社会・文化・会計年度に合った「日本型クォーター制」が、日本の教育制度に残存する構造的問題を、解決に導くだろう。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[Go Extreme]

経済的な不振より、大学の不振つまり、「教育不況」の方が問題　　　精神的健康の日(mental health day)　社会人にサバティカルを提供→教育・研究の機会　アメリカの学年暦・セメスター制：長期の夏休み→さまざまな専門的活動を　20年後、やったことよりもやらなかったことに失望する　単なる規則・法規の改正＜人間の改革　人をただフェンスで囲む→従順な羊　必要なのは適切な空間を与えることで　教育は、手に入れたものより、手に入れる送程にこそ価値がある　　官僚によるミニマリスト的アプローチ→何ももたらさず

2020/08/31