内容説明
習い事を選ぶ時に、どんなことを考えますか？
きっと、「一生懸命に打ち込めるものに出会ってほしい」とか、「好きなものに打ち込んで努力できる子になってほしい」「上達してほしい」など、子どもの将来に対していろいろな期待を込めて選ぶことと思います。
「伸び悩んでいる」 「先生との関係づくり」 「習い事に向いていないのかな？」
「本番緊張する」 「集中できない」 「やる気が出ない」 「練習がイヤ！」 「上達したい」
子どもたちの習い事でそんな悩みがあるとしたら、現役のダンスの先生がこの本で答えます。
【習い事に通う子どもを持つママたちの声】
「親にできる事が沢山書いてありました！」
「習い事の先生と話をしたくなりました！」
「習い事を始める前に読んでおけば良かった‥・」
「子どもにはこんな熱心な先生に出会ってほしいです！」
「全ての先生に読んでもらいたい本です！」
「ダンスがしてみたくなりました！」
【目次】
第１章 習い事えらび ―習い事は何のため？―
第２章 インプットマインドを鍛える ―レッスンを受けるマインド―
第３章 定着マインドを育む ―練習に取り組むマインド―
第４章 上達マインドを作る ―スキルを伸ばすマインド―
第５章 自己肯定感を上げる
第６章 アウトプットマインドを磨く
第７章 子ども＆保護者と先生との関係
第８章 ダンスのよいところ
ふろく「お子さんのやる気スイッチを入れる読み聞かせ」
【著者プロフィール】
著者：鈴木 彩子（アヤコ先生）
ダンスの先生
ダンスでもっと自信がつく！ハッピースマイルダンススタジオ主催。
東京理科大学在学中の21歳でダンス講師をスタート。理論的な考え方とダンスで鍛えた運動神経で頭角を現す。卒業後、2年間ダンス留学し、人生を大きく変えるダンスの恩師に出会い、LAダンスフォースコンテストなどで優勝を重ねる。帰国後、ダンススクールや教育機関でのダンス講師としてダンスの楽しさを伝え、独立し自身のダンス教室を開校。ダンスの技術だけでなくハートも強い子を育てたいと、NLPプラクティショナーやLABプロファイルの心理学系資格、NESTAパーソナルフィットネストレーナーの資格を取得。感覚だけでなく科学的裏付けや身体の構造をもとに進めるレッスンがわかりやすいと評判になり、18年間で２０００人を超える人にダンスレッスンを提供。特に、引っ込み思案や運動が得意でないお子さんもしっかり上達させることに定評がある。また、ダンスの振り付け解説をしたYouTubeは合計２００万再生回数以上。「自信のない子が堂々と踊るようになる！運動が苦手な子も踊れるようになる」とスタジオは地方ながら大人気。
