発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援

著者名：藤野博【編著】/柘植雅義【監修】

金子書房（2020/03発売）

• ISBN：9784760895472

内容説明

「コミュニケーション力」が求められる昨今、学校で、家庭で、社会で、自閉スペクトラム症（ASD）をはじめとする発達障害のある子の社会性やコミュニケーションをどう支援すればよいか？　コミュニケーション支援の基盤となる子ども理解・障害理解から、ソーシャルスキルトレーニングだけではなく、療育、小グループ支援、余暇活動支援など、さまざまな領域で取り組まれている具体的な実践まで、幅広く紹介する。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[たらこ]

余暇活動で身につけていく社会性。当事者研究とか、鉄道研究会とか、TRPGとか、ソーシャルシンキングとか。いい取り組みだと思いました。

2020/04/06

[johnlenon64]

TRPGへの言及があったため、備忘のため記す。 ｐ94　テーブルトーク・ロールプレイングゲーム（TRPG）を活用した社会的コミュニケーションの支援　加藤浩平 詳しくは下記のアドレスで col20241139発達障害のある子の社会性とコミュニケーションの支援 https://kokutoarchives.cocolog-nifty.com/blog/2024/11/post-5aed24.html

2024/11/28

[オラフシンドローム]

★★★☆☆ ソーシャルシンキング、テーブルロールプレイングなど、大人バージョンで取り組めたら良いなぁと思うワークの紹介も。

2024/10/06