「読む力」と「地頭力」がいっきに身につく 東大読書

著者名：西岡壱誠【著】

東洋経済新報社（2018/06発売）

• ISBN：9784492046258

内容説明

勉強にも仕事にも効く！「こんな読み方、あったんだ」

★本書の特徴★
マネするだけで、誰でも、どんな本でも！！

1.速く読める
2.内容を忘れない
3.応用できる

東大生は、そんな超・実践的な読書術を自然と習得していました。
ホントは教えたくなかったノウハウを、一冊に凝縮します！

★一生使える、5つの「スゴい読み方」★
「読み込む力」を劇的に上げる……………仮説作り
「論理の流れ」がクリアに見える…………取材読み
「一言で説明する力」を鍛える……………整理読み
「多面的なモノの見方」を身につける……検証読み
「ずっと覚えている」ことができる…………議論読み

★著者からのコメント★
もともと「できる子」だった東大生たちには「当たり前」の読み方。
偏差値35で落ちこぼれた僕がたどり着くまで、2年も浪人しました。
でも、だからこそ誰よりも、この読書術の「やり方」と「スゴさ」がわかります。
本書ではそれを、あますところなくご紹介します。
――西岡壱誠

目次

はじめに　偏差値３５だった僕を変えてくれた「東大読書」

ＰＡＲＴ１　地頭が良くなる「東大読書」の５ステップ
ＳＴＥＰ１　仮説作りで「読み込む力」が劇的に上がる――東大生は「読み始める前」に考える
ＳＴＥＰ２　取材読みで「論理の流れ」がクリアに見える――東大生は「読者」ではなく「記者」になる
ＳＴＥＰ３　整理読みで難しいことも「一言」で説明できる――東大生は立ち止まりながら読む
ＳＴＥＰ４　検証読みで「多面的なものの見方」を身につける――東大生はカバンに「２冊の本」を入れている
ＳＴＥＰ５　議論読みで本の内容を「ずっと記憶」しておける――東大生はアウトプットを重視する

ＰＡＲＴ２　東大流「読むべき本」の探し方
ＭＥＴＨＯＤ０　「得るものが多い本」をどう探すのか
ＭＥＴＨＯＤ１　売れている本・ベストセラーを選ぼう！
ＭＥＴＨＯＤ２　信頼できる人のレコメンデーション
ＭＥＴＨＯＤ３　時代を超えて読み継がれている古典
ＭＥＴＨＯＤ４　今年のマイテーマを決める
ＭＥＴＨＯＤ５　「読まず嫌い」を避ける

特別付録　～「読む力」と「地頭力」をいっきに鍛える～　東大読書／東大選書のポイントを一挙に掲載！
おわりに

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。

[鉄之助]

東大生の特性（？）である「地頭力」は、本の読み方を変えるだけで鍛えられる、が大きなテーマ。著者は、「小学校から頭が悪くて、高3のときの偏差値35」の結果、「あっという間に２浪」。何と親近感が湧くことか！　　強調したい部分に緑のマーカーが引かれて、ポイントを押さえやすくしている。中でも本の「読者」になるのではなく、本の「記者」になるべし！　の項は示唆に富んでいた。ただ、文字を書く「姿勢」や、前のめりになるのが、記者になるための大事な「姿勢」というのは、面白いけど観念に走り気味、かな？

2025/07/04

[ehirano1]

「速読」や「七回読み」とは対を成す「スローリーディング」寄りの戦略的読書術でした。目的に応じて本書の内容を使うとよろしいのではないかと思いました。

2025/07/19

[Tanaka]

なかなかいい本だと思う。東大生は感想だったり批評だったりを「アウトプット」することでより定着を図っているんだなと感じた。また、本の中で著者が思ういい本の紹介もしているので気になったものも読んでみようと思う

2018/09/09

[もりやまたけよし]

西岡流の本のしゃぶり方。本の帯を書くことの勧め本かな。目標を立てて読むあたりをもうちょっと詳しく解説して欲しかった。ここは自分で試行錯誤しつつ、発見することにしたい。

2018/10/20

[読特]

プロの読書家への入門書あるいは読書から何かをつかもうとしてつかめずにいる若者へ示唆する書か。自分にとって読書は趣味であり、楽しみであり、憩いである。ただ、その時間は他に使えたかもと思ってしまうことも。アウトプットすることで費やした時間に意味を見出せる。だが、付箋紙を貼りながら読むような面倒なことはやらない。一冊から早く解放されたい気持ちが先行する。読むべき本など示されたくない。読みたいものが大事なもの。同時読みもやらない。教示されている通りにはできないが、このような考えを巡らせることができたのはよかった。

2020/06/05