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内容説明
2020年教育改革の先はバラ色の未来なのか?学力は向上するのか? 学力格差はどうなるのか? 学校や教師の負担は? 新しい大学入試は?……〈学び〉の近現代史を辿り、教育改革を疑う一冊。
目次
アクティブラーニング/主体的・対話的で深い学びとは何か
近代教育史の〈アクティブラーニング〉――大正新教育・戦時下新教育
戦後教育史の〈アクティブラーニング〉――戦後新教育・民間教育研究運動
平成教育史の〈アクティブラーニング〉――新しい学力観・総合的な学習の時間
未来のアクティブラーニングに向けて
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