内容説明
果たして「英語は英語で教える」アプローチが最も効果的だろうか？この疑問に答えるためにリーディングクラスにおけるペアワークに焦点を当てたリサーチを基に、英語教室における新しい言語使用のあり方を提案する。
-
- 電子書籍
- 史料が語るビザンツ世界 ちくま学芸文庫
-
- 電子書籍
- 蒼き鋼のアルペジオ～海洋技術総合学院タ…
-
- 電子書籍
- レディは陰の実力者【タテヨミ】第41話…
-
- 電子書籍
- 継母の連れ子が元カノだった【分冊版】 …
