授業の科学と評価―連想調査法を用いた教え方・学び方―

著者名：新田照夫

大学教育出版（2018/02発売）

• ISBN：9784864294560

内容説明

注目されている授業評価法で、アメリカの統計学会でベスト・ペーパー賞に選ばれた理論である。単なる表面的・一般的授業評価ではなく、講義内容や教師指導方法・授業環境、授業者のパーソナリティなども評価・分析できる授業評価法である。