内容説明
▼点字教育の維持・発展のために
視覚障害教育の中でも特に専門性が求められるのが点字教育である。教育現場での四半世紀にわたる地道な実践をもとに、子どもの点字読速度の発達過程を探り、点字読み熟達者の調査から効率的な両手の使い方を追求する。
▼点字教育の維持・発展のために
視覚障害教育の中でも特に専門性が求められるのが点字教育である。教育現場での四半世紀にわたる地道な実践をもとに、子どもの点字読速度の発達過程を探り、点字読み熟達者の調査から効率的な両手の使い方を追求する。
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