内容説明
不登校をどのように理解し、どのようにかかわっていくべきか。
予防と支援の視点から、不登校支援に長年携わっている教育学・臨床心理学・精神医学の専門家が、不登校の現状を読み解き、不登校をどのように理解し、具体的にどう対応すればよいのかを、今、不登校のことで悩んでいる保護者、学校の先生やSCの方々のために、わかりやすくまとめた。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
みぃ
0
トラブルから子どもたちは「何を学ぶか」教師たちからは「何を学ばせるか」が大切。居場所とは、自分はここで受け入れられている(好かれている、認められている、必要とされている)、ここにいると安心する、ほっとすると、子供が感じる場のこと。不登校の子供への対応で大事なのは、指導や援助をいつの時期にするか。不登校とは、このままでは大人になれないぞ、という子供からのサイン。周囲の課題が見えてくる。親が支援を拒否するのは「できないことを色々指示されるくらいならほっといてください」という願いがある。それは救いを求める言葉。2022/07/26
kana
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具体的に何が必要かという所までは読み取れなかったが、不登校の心理過程が記載されてあり、分かりやすかった。 2017/12/13
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