内容説明
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これまでになかった「図解」のアクティブラーニング入門書。準備→演習→振り返りという流れで授業のやり方とねらいを解説。授業でどんなスキルを使えば、子どもたちにアクティブラーニングが起こるかがわかります。イラストを多く使っているので読みやすく初心者向け。保護者の方にもおすすめです。疑問・不安を解消できるＱ＆Ａ付き。
目次
まえがき
この本の使い方
いま学校でなにが起こっているか
１ ポイントは授業から「説明」をへらすこと
２ 「演習」を増やし、子どもの動きをうながす
３ 最後に「振り返り」で理解を深める
４ アクティブラーニングでなにが変わるのか
５ 先生どうしの会議・研修もアクティブに
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
佐藤一臣
18
ＡＬがどういうものか知るのに参考になる。ただ、部分的には昔からこんなのやってるんでは？説明を短くする、演習を多くするのは当たり前でしょう。確認テストも当たり前かな。リフレクションを都度するのが新しいか。演習をみんなでやるのが新しいか。という感じ。重要なのは「気づき」だそう。でもね、気づくまでにえらく時間がかかりますよ。また、扱える分量が少なくて知らないこと（教養知識欠落）が多くなりますよ。先生の力量、参加生徒が事前事後学習をどれだけするかで気づきの質と量が違ってきますよ。そこに言及してないのはどうして？2017/08/31
ふうてんてん
10
ものすごく分かりやすくて、実践的。この先生の講演を夏に聞きましたが、その内容がきちんと網羅されていて、復習になった。これからの教育に必要な事と、今まで大切だと思ってきた事がたっぷり詰まってます。 この本で浅いと思った人は、先生の講義を聞き、演習を受けてください！なぜALがこれから必要なのかも、理論立てて分かりました。あと、教授法については、心理学や、コーチングなどの裏付けがあるので、実際にやると簡単ではないけど、自分もトレーニングしなくては！とおもいました。2017/10/01
rueshё
4
読了2017/06/23
ひじり☆
4
しゃべる、立ち歩き、振り返りを入れる。説明を減らす。2022/12/29
たろーたん
4
アクティブラーニングって、就活のグループディスカッションみたいやね。でも、これってある程度のモチベーションが討論する側に必要だから、それを喚起できない、また正解が決まっている学校の授業でどこまでできるかは疑問です。どういうシチュエーションなら成功するか、考えてみる。2016/12/13
