内容説明
自ら進んでやるようになれば、学力、そして、生きる力がぐんぐん身につく！ 本書では、子どもを「健やかな成長」に導く公文式教室指導者の教育観、具体的な実践のあり様を明快に説き明かします。その要諦は――、「子どもがほめてもらいたいところを的確にほめ、自己肯定感を育てる」「宿題など勉強の責任は、子ども自身に持たせる」「“待つ”ことを学ぶと、粘り強く頑張れる子になる」「先走らず放任せず、子どもに“健全な”関心を持つ」「近い目標と、将来まで見通した大きな目標を同時に持たせる」「日々の学習習慣を身につけさせる」――など。子どもに関わるすべての大人にとって必読の「公文式」に学ぶ子育て論の決定版！
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
ゆいつき
8
僕も公文に通っていたし子供も通っています。公文で身につけさせたいのは「自学力」。確かに学習塾で授業を聞いて「わかる」ようになるよりも、教室に入るや否やすぐにプリント問題を解き始めて「できる」ようになってほしい。その力を身につけるには公文式が最適だと思います。2015/05/27
TommaS
1
子供の話をよく聞き，よく観察し，出来るまで待つ。やる気を促し，自学する力を育むことの大切さが書かれています。指導者の皆さんの子供たちへの愛情も感じます。息子を公文に通わせたくなりました。2014/09/19
みんみん
0
この本は、公文式を客観的に評価している「なぜ、東大生の3人に1人が公文式なのか?」とは異なり、完全な公文礼賛本です。公文教室を開いている様々な方へのインタビューと、いかに公文式が素晴らしいか、というのが主な内容です。その内容はさておき、公文教室を開いている方が大体皆様、子どもがいる母親なので、小さな子どもの親にとっては子育てに役に立つような内容が色々と記載されているので、子育て本としても楽しむことができました。公文式を真似する団体に対しては「真似をするのは、良いと理解しているからだ。」とさすがの一言。2018/07/29
Kitamuu
0
足に靴を合わせる教育。 失敗という字を経験と読む。本がある環境を用意しておくことから全てが始まる。根幹である自学学習の究極は読書なのかもしれない。子供に学ぶ。とは、子供に聞きなさい、子供をよく観察しにいというアドバイスだ。 2020/08/12
