ドラゴン桜公式副読本 16歳の教科書 なぜ学び、なにを学ぶのか

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ドラゴン桜公式副読本 16歳の教科書 なぜ学び、なにを学ぶのか

  • ISBN:9784062816670

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内容説明

シリーズ累計75万部突破の大ベストセラー!! 社会現象を巻き起こしたあの作品が、ついに待望の文庫になって登場! 僕たちはなぜ、勉強しないといけないのか? いったいなにをどう学べばいいのか? 大学に行く意味なんてあるのか? かつて16歳(高校生)だった各分野の第一人者たちが、いまの16歳たちに裸になって本音で語る。読めば行動せずにはいられなくなる、熱きメッセージ。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

hiro

36
なんで勉強するの?日本人なんだから英語なんて勉強する必要ないじゃん、という生徒に説得力ある答えを、と思い、手にとった。その明確な答えはなかったが、言語は生きてる、英語の感覚ってすごくわかるなぁと納得。この話し手の気持ちで微妙に違う表現の仕方っておもしろい!そういうおもしろさを伝えていきたいな(^^) 他にも国語や数学、、興味深かった。2020/06/13

ゆうきなかもと

10
キンドルアンリミテッドで読了。意外に面白かった。英語の大西先生の魅力に引き込まれた。2021/08/28

アドソ

9
これはお得な良書。文庫でこんな本が読めるいまどきの高校生がうらやましい。とはいえ、自分が高校生の時にこの本を渡されて読めたか、と言われれば否だろう。高校生でこの本を進んで読むことができる人は、すでに自分の中で学ぶ目的もはっきりしていて、勉強の方法もほとんど確立している人ではないか。そういう生徒が、「うん、自分のやり方は間違ってなかった」と意を強くしたり、「自分の考え方とはここが違うけどここは同じだな」と冷静に分析したりするのに役立てば、それはそれでいいのだろう。2021/12/31

8
わたしが、この人はまともに学校で勉強してこなかったんだなと思ってしまうのは「数学なんて将来なんの役にも立たない」とドヤ顔で言う場面を目撃したときだ(あるいは「英語なんて使わない」)。確かに微分や積分、因数分解を実利生活などにおいて有効活用できる機会は殆どない。しかし、数学を学ぶ本質はそういった「公式の暗記」とか表層的なものにあるわけではない。論理的に筋道を立てて解を導くという、ロジックプロセス発達のためにある学問なのだ。知識ではなく思考を学ぶ、それがわからないまま大人になると短絡的なバカが生まれる。2021/04/30

ぴかいち

6
国語の人の「詩という形が言語の可能性を如実に表してくれる」がささった。検証するために、谷川俊太郎さんの詩を読んでみたい。 数学の二人目の人は少し微妙だった。親になればもっと納得できそう。最後のコールドリーディングを自分自身に使うっていう発想も良かった。占いを自分自身に使いモチベをあげてく。出てきた人の本が2冊だけ紹介してあり、それも良かった。2017/12/30

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