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内容説明
「何のために勉強するの?」と子供に問われたら、どう答えますか? 勉強するということの本質に鋭く迫り、問題提起する気鋭の論考。
目次
第1章 学習者への言葉(勉強を始め、続けるのに必要なもの 勉強は初めが一番つらい ほか)
第2章 指導者・出題者への言葉(全体像を把握させる 「遠近法」を使ったカリキュラム構成 ほか)
第3章 親御への言葉(親子のあり方を考えよう 子育てのすべては手探りの世界 ほか)
第4章 一般の人々への言葉(責任はすべての人に もてあそばれる英語教育談義 ほか)
第5章 再びすべての人々へ(誰も何も教えていない 語学は無間地獄か ほか)
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