内容説明
戦後、様々な形で「多様化」を推進させてきた高校教育の現在の状況を、新しいタイプの「多様性」をキーワードにしながら鋭く分析。
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目次
第1章 高校教育像の変容に関する先行研究
第2章 新制高等学校における「総合制」像と多様性
第3章 多様な「総合」をめぐる高校制度の類似性と拡散性
第4章 総合学科の設置「系列」に関する考察―学力偏差値と学校規模
第5章 高校教育における学科の専門性と総合学科の役割
第6章 「専門特化」型高校における学科等の設置
第7章 多様性を実現する普通科高校―職業系専門コース・類型等の設置
第8章 「教育課題」高校の可能性―東京都エンカレッジスクールの実践と課題
第9章 高等学校の社会的評価と教育「成果」―学力偏差値とクラブ活動における実績の関係
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