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内容説明
学校にカウンセラーが導入されたわけ。
スクールカウンセラーの仕事―五つの柱。
思春期の子どもたちとどうつきあうか。
不登校に取り組む。
戸惑う教師とカウンセラーのサポート。
今、子どもたちに必要なものは。
学校のカウンセラーは,子どもだけでなく教師や保護者の相談にも応じなければならない.学校行事にも積極的に参加し広報活動に駆け回る.不登校,バーンアウトなど子どもや教師の悩みを紹介し,カウンセラーの役割について考える.
目次
1 スクールカウンセラーって何をするの?(スクールカウンセラー導入にあたって;実際の仕事;スクールカウンセラーとして心得ること;スクールカウンセラーの専門性)
2 思春期の子どもたち(思春期とはどんな時代?;思春期と言葉;生きていくたくましさの弱体化)
3 不登校に取り組む(不登校の歴史と現状;不登校への関わり;不登校と思春期)
4 教師へのサポート(教師へのエール;教師のメンタルヘルス;養護教諭との連携)
5 学校に見る現代社会の影(現代社会の特徴;現代っ子たちの変化)
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