内容説明
今日の教育界の強い潮流として、これまで過度に「教える」ことに力点を置いてきた反省から「学ぶ」ことへ重点をかけ直そうとする動向がある。本書はこのような観点に立ち、子どもを視点にして現代教育をとらえようとするものである。これを手がかりに現代の教育について様々な視点から考察を深められることを期待したい。
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目次
第1章 頭のよい子を生むには
第2章 性格のよい子に育てるには
第3章 発達の原理
第4章 乳児期の心理
第5章 幼児期の心理
第6章 児童期の心理
第7章 青年期の心理
第8章 家庭教育と精神衛生
第9章家庭教育と血液型
第10章 知能と学業成績
第11章 児童診断のための調査項目
第12章 教育相談の諸事例
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