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基本説明
La dictature du diplôme et le renouvellement de la société dénonce un système éducatif qui érige les diplômes en seules clés de la réussite, créant ainsi une élite dominante et étouffant d'autres formes d'intelligence. Pour bâtir une société plus équitable et innovante, l'auteur propose une restructuration profonde de la formation, favorisant une reconnaissance diversifiée des talents et des compétences. Cet ouvrage invite à repenser notre approche pédagogique afin de libérer le plein potentiel de chacun et de promouvoir une société véritablement inclusive.
